Notice: Undefined index: item_type_code in /var/www/html/repo.srsd/lib/detail.inc.php on line 462
Amalia Rizky Quesevina Pengarang Guling Setiawan, S.Kep., Ners., M.Kep Dosen Pembimbing 1 Uce Rusnaedi, S.Kep., Ners., MM.RS Dosen Pembimbing 1

Anak usia prasekolah rentan mengalami kecemasan saat menjalani tindakan keperawatan, terutama prosedur terapi inhalasi pada kasus bronkopneumonia. Kecemasan yang tidak ditangani dapat menggangu kenyamanan dan efektivitas terapi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik distraksi audiovisual terhadap ansietas pada anak prasekolah dengan bronkopneumonia yang menjalani terapi inhalasi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan pada satu anak usia tiga tahun yang dirawat di Ruang B6 RSUD Cibabat pada tanggal 12-14 Mei 2025. Intervensi berupa pemutaran film kartun diberikan selama tiga hari berturut-turut, dua kali sehari bersamaan dengan tindakan nebulizer. Tingkat kecemasan diukur menggunakan Visual Facial Anxiety Scale (VFAS) sebelum dan sesudah intervensi. Hasil menunjukkan peneurunan tingkat kecemasan dari kategori kecemasan berat (A10) menjadi kecemasan ringan (A2), disertai perubahan perilaku menjadi lebih kooperatif dan rileks selama prosedur. Terapi distraksi audiovisual terbukti efektif sebagai suportif nonfarmakologis untuk menurunkan kecemasan pada anak. Intervensi ini dapat direkomendasikan sebagai bentuk dari keperawatan anak di ruang rawat inap. Kata kunci: Bronkopneumonia, kecemasan, anak prasekolah, terapi inhalasi, distraksi audiovisual